【舉世時報綜合報道】近日，2024年國際安徒生獎揭曉，來自奧天時的漢斯·雅尼什取得作家獎，來自加拿年夜新斯科舍省的西德尼·史姑娘取得插畫獎，也成為首位來自加拿年夜的獲獎者。具有什么樣品德的兒童文學作品才是優質的、能惹起國際共識的作品？在信息時期，孩子們為什么還需求兒童文學作品？什么樣的包養作品能感動此刻不缺文娛產物的孩子？《舉世時報》記者對以後兒童文學的趨向停止了查詢拜訪，并與業內助士切磋國際安徒生獎的獲獎作家以及兒童文學作品應具有的品德。
安徒生獎并不針對哪部作品
國際安徒生獎開辦于1956年，以丹麥有名童話作家安徒性命名，是由國際少年兒童讀物同盟（IBBY）評選頒布的兒童文學最主要獎項之一。該獎每兩年頒布一次，規則只頒授給活著作家。一位作家平生只能獲該獎一次，一旦獲獎，可享用畢生聲譽。盡管并沒有獎金，但因該獎評選尺度嚴謹，獲獎者會取得很高的著名度和市場喜愛，是以廣受器重。
1998年起，國際安徒生獎在揭曉前會“高度表彰”3-5名進圍者。每屆進圍者普通在30-60人擺佈，但只要取得“高度表彰”的進圍者被視作“決賽進圍者”，普通以為“離獲獎只差一個步驟”，很多獲獎者此前都曾取得“高度表彰”。積年獲獎者大都來自歐美，中國首位也是今朝獨一一位獲獎者是曹文軒（2016年），中國插畫家熊亮（2018年）、蔡皋（2024年）則都取得過“高度表彰”。
中國兒童文學作家何南日前告知《舉世時報》記者，國際安徒生獎、紐伯瑞文學獎和凱迪克丹青書獎都是著名的國際兒童獎項，它們既有類似之處，又各有特點。國際安徒生文學獎是此中公認級別最高的獎項，被譽為兒童文學的“諾貝爾”。尤為寶貴的是，它不只追蹤關心兒童文學文本的寫作者，對插畫作者也予以追蹤關心，1966年起就增設了插畫家獎。此外，“國際安徒生獎對作家自己的考核尤為器重，可以說，它是著重作家的獎項，是對作家平生寫作行動與結果的考核與確定，而不是針對哪部作品。”
安徒生獎的評獎尺度顯示，“器重給孩子講述什么是幸福、什么是富有、什么是戰鬥和饑餓，器重兒童心靈最易遭遇的創傷題目，好比社會動蕩與家庭破裂的不幸”的作家及其作品會受評委會喜愛。
“也值得年夜人咀嚼”
本年的作家獎取得者漢斯·雅尼什是奧天時有名作家，被稱為“短篇故事巨匠”，2022年曾進圍過國際安徒生獎。他于 1960 年誕生于布爾根蘭州居辛，年青時在維也納年夜學進修德語和消息學，曾在奧天時播送公司任務，還創作過古代戲劇、跳舞作品，并為兒童改編經典作品。他的浩繁兒童文學冊本已被翻譯成跨越 25 種說話，也包含中文。
雅尼什的作品多以繪本情勢出書，有作家曾評論稱，雅尼什的文字繁複、抒懷、富含哲理。以其最有名的作品之一《南瓜公主》為例，該書于1999年取得奧天時兒童和青少年圖書獎。這部作品雖用詞簡略，但活潑且富有想象力，是經典童話《豌豆公主》的新篇，推翻了傳統嬌滴滴的公主尺度，塑造了一個全新古代的“公主”抽像——英勇、自負和自立，盡不唾面自乾。
此外，雅尼什的童詩作品也飽受贊譽，其代表童詩集《明天我想慢悠悠》曾獲奧天時國度兒童詩歌獎。雅尼什曾說，“優良的童詩，能讓讀者心中開闊爽朗，取得安慰……一首優良的童詩應當講述對人、對物的愛，振聾發聵，讓讀者往感觸感染，往年夜笑。”不少剖析就以為，他的詩歌不只合適小伴侶瀏覽，也值得年夜人咀嚼。奧天時藝術與文明國務秘書安德里亞·梅耶爾慶祝雅尼什取得國際安徒生獎時也表現，這位“敏感的論述者，比其別人更清楚省略的藝術和含混的詩學”。
另一位獲獎者西德尼·史姑娘則是兒童文學創作和童書插畫創作兩棲的兒童文學家，也曾于2022年進圍國際安徒生獎，代表作有《外婆的菜園》《等爸爸回家》《年夜年夜的城市，小小的你》等。IBBY稱其作品“在看似平常的處所和情境中包養網心得，將主題向讀者娓娓道來。”史姑娘也曾說，盼望經由過程本身的藝術作品表白“除了小細節，人都是一樣的”。
2015年，史姑娘以無字繪本《路邊花》榮獲加拿年夜兒童文學插畫類圖書總督文學獎，以及《紐約時報》年度最佳插畫兒童讀物獎。該書以兒童的視角刻畫生涯中被人們疏忽的一些美妙細節。極具特點的是，年夜部門畫面以玄色墨水勾勒，只要兒童視角中的漂亮以黑色凸起，如路包養邊的花、翱翔的鳥、友愛的鄰里、相愛的怙恃……最開端書中只要主人公小女孩的帽衫是白色，跟著讀者和她一路發明越來越多的美，畫面也越來越敞亮和艷麗，直到開頭畫面的全彩。
兒童文學不克不及與時期脫節
英國哲學家約翰·洛克曾指出，對孩子的瀏覽練習來說，長篇大論和圖文并茂是兩個主要原因。這一實際在上個世紀啟示了英國出書界，讓人們開端熟悉到繪本的感化，由此才開啟了兒童讀物的“新紀元”：作者可以不受拘束講述故事，并經由過程插畫配圖特殊追蹤關心文本和圖像之間的關系，以及顏色的主要性。
相干數據顯示，固然比擬年夜大都國度，中國進進繪本市場的時光較晚，但近十年卻處于蓬勃成長階段。何南告知記者，此刻的孩子和家長，對兒童文學的請求現實是越來越高的，無論從情勢到內在的事務，仍是從選材到主題均這般。本來那些千人一面、粗制濫造的兒童文學作品曾經逐步沒有市場了。“文學是人學，文學要反應時期，兒童文學當然也這般。兒童文學要有時期的影子，不克不及與時期脫節。是以，兒童文學之中必需呈現新面貌、重生事物，表示新的主題。”
現在，處于信息時期的兒童有各類情勢的文娛產物，我們為什么還需求兒童文學作品？何南以為，兒童文學可以將更精致、更周全、更無益的合適兒童生長的精力糧食保送到孩子們眼前，極年夜限制防止孩子接收internet上“龍蛇混雜”的瀏覽對象。“正軌出書社出書的兒童文學作品，顛末作家、出書社編纂和市場層層挑選把關之后，從油墨、紙張、畫圖到文字、人物和主題，均更值得信任。趁孩子年紀小、可塑性強，讓優良的兒童文學走進他們的小世界，特殊是親子共讀共賞，對孩子的生長無疑是實時的、必須的。假如錯過了這一時代，讓風格不高甚至有題目的所謂常識渾水摸魚，再改變就難了。”
那什么樣的兒童文學作品才幹吸引到孩子？何南說，“此刻孩子有其他接收新知的渠道，是功德，不該混為一談。同時，由于孩子可以從internet上接收常識，他們的接收才能、常識面應當比曩昔同年紀的孩子強且寬，是以兒童文學創作者務需要熟悉到這一‘行情’，從而將作品的人物抽像、意境、主題、文字等恰當‘前移’，以知足孤陋寡聞的孩子的瀏覽需求。”
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